第二，当父母出口就是“你应该”

　　有心理学家说，任何以“你应该”为首的规劝，都是无视他人能力和尊严的耍流氓。

　　在看纪录片“镜子“”的时候，一个青春期的孩子面对记者提问：你为什么不愿意听父母的，回学校去读书呢?

　　孩子说：我从小就像个机器人，每天吃饭穿衣，学习娱乐样样都要听他们的，他们整天就是一句“你应该这样，你应该那样”，我烦透了。

　　所以，无论他们多么正确，我就是不想听。

　　这就是对父母们的当头棒喝。当我们拿自己的人生经验当教科书去指挥孩子，不仅会丧失孩子的主动性，甚至会引来他们的反抗，以对抗父母为目的，不惜牺牲自己的前途。

　　第三，让孩子为我们的人生补缺

　　朋友娟子说，大年初一她带孩子去看了“流浪地球”，看完就要求孩子写一篇观后感，而且必须有与天体物理相关的知识，并要求写满一千个字。

　　11岁的孩子茫然地看着她问：妈妈，物理是什么啊?

　　娟子蛮横地说：物理是一门重要的学科。你不懂的话，可以上百度去查。

　　孩子又问：那妈妈你学过物理吗?

　　娟子瞬间无言以对，因为她以往最差的学科就是物理。但正因为这样，让她内心有一种强烈的期待弥补的情结，希望孩子能够奋起直追，一雪她的前耻。

　　这就是我们经常看到的——家庭内部存在了某种隐性的动力，这股动力就是父母未完成的人生目标，希望孩子替自己去实现或者补足。

　　当然，这对孩子是很不公平的，因为这意味着他不能选择自己喜欢的或者擅长的。娟子的儿子后来怎么也写不好，最后焦躁地把本子撕了，母子俩大干了一场。